Una serie di alberi disegnano una curva sinuosa che attraversa il sito. Abbiamo interpretato questo percorso naturale come un Sentiero degli Alberi: l’abbiamo reso leggibile attraverso sedute colorate, e abbiamo lasciato che “spaccasse” in due il nostro edificio.

La scuola da parallelepipedo compatto assume così una forma aperta al paesaggio. Un terzo volume collega i due “frammenti”, con un’inclinazione che riprende la pendenza delle rampe accessibili al suo interno.

Si tratta di uno spazio di circolazione, leggero e trasparente, attraversato e “bucato” a sua volta dal percorso alberato.